保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第1問
障害者自立支援法は成人の障害者を対象とした法律であり、障害児施設の利用には影響が無い。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第2問
「万物をつくる者の手をはなれるときすべてはよいものであるが、人間の手にうつるとすべてが悪くなる。」は、ロックの著作『教育に関する考察』の一説である。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第3問
児童自立支援施設とは不良行為をなす児童や、家庭環境などを理由に生活指導を要する児童などが利用する施設である。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第4問
ドイツの教育学者ヘルバルトは、人間が自然や社会に対する認識を作る学習過程を明瞭・連合・系統・方法の4段階にそって進めるべきとして「4段階教授法（教授段階説）」を提唱した。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第5問
学校教育制度は人間の教育にとってマイナスであり、学校教育を脱し、新しい教育の形態を創造すべきであると言う考えを「脱学校論」といい、イリッチはその著作『脱学校の社会』のなかでこの論を展開している。
