保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第1問
「助教法」は19世紀初期のイギリスでベルやランカスターによって行われた教授法で、学習震度によってグループ分けし、すでに知識を取得した生徒が各グループで補助教師（モニター）となって教師の変わりに他の生徒を教えるというものである。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第2問
スイスの動物学者ポルトマンは、生後1年間の乳児を子宮内胎児とよんでいる。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第3問
人間の発達が遺伝的性質と環境の影響との相互干渉によっておこるという考え方は、白紙説とよばれる。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第4問
学校教育法第1条では保育所を学校と位置づけている。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第5問
知的障害者福祉法には知的障害者の定義がされていない。
