保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第1問
児童福祉施設には、施設の利用者の養護活動を行うだけでなく、地域福祉への取組みも求められている。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第2問
儒学者中江藤樹は、日本の陽明学の祖と言われ、「知行合一説」を唱えた。また、「子育ては人間の本質とも言うべき人間性を自覚させ、発揮させる仕事」と考え、「子どもは子どもらしい生活を営ませるべきである」と主張し、「近江聖人」と呼ばれた。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第3問
古代ギリシャの哲学者ソクラテスは、対話を通して善・徳の探求をした。その方法は産婆術（助産術）とよばれる問答法であった。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第4問
昭和16年の「国民学校令」により、義務教育年限が8年に延長されたが、第二次世界大戦の激化により実現されなかった。
保育士試験問題「教育原理・社会的養護」 の 5問
第5問
学校の伝統、習慣、教師や教室の雰囲気、環境など、子どもに無意図的に働きかけて影響を及ぼすものを「潜在的カリキュラム」と呼んでいる。
