保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第1問
3歳未満児の指導計画は、一人ひとりのこどもの成育暦、心身の発達、活動の実態などに即して、個別的な計画を立てる。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第2問
前図式期には、人の物を表す図形がたくさん描かれるようになるが、それらの一つひとつは関係なく、ただカタログのように並べて描くので象徴期とよばれる。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第3問
土粘土は硬化しても、水にもどすと再び使える。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第4問
乳児院は集団生活の場であるので、その生活に早く慣れさせるために、保育士は子ども一人ひとりへの対応よりも集団への対応を重視しながらかかわっていくことが大切である。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第5問
旋律をドレミで歌うことを階名唱という。聞き覚えた歌を階名で数多く歌うことで、音程の感覚が身につき、楽譜から旋律を読み取ることが可能になりやすい。
