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保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第1問
知的障害児通園施設の目的は、「軽度の情緒障害を有する児童を、短期間、入所させ、又は保護者の下から通わせて、その情緒障害を治し、あわせて退所した者について相談、その他の援助を行うこと」と児童福祉法に示されている。

保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第2問
描いたものになんでも名前をつけたり、意味づけをしたがる時期を錯画期という。

保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第3問
コダーイシステムとは、ハンガリーの作曲家ゾルターン・コダーイの創案した音楽教育システムであり、子どもの遊びうたを基礎におき、遊びながら歌の音程やリズムを整える形で進められ、ソルフェージュの基礎を固めていく。

保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第4問
保育所保育指針では保育の環境として、「保育室は、温かな親しみとくつろぎの場となるとともに生き生きと活動できる場となるように配慮すること」とある。

保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第5問
花に人間の顔を描くなどして表現することをアニマル表現という。

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