保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第1問
多色のクレヨンを塗った上に黒のクレヨンを塗り重ね、とがった物で引っかいて下の色を出す技法をスクラッチという。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第2問
重症心身障害児施設の目的は、「重度の知的障害及び重度の肢体不自由が重複している児童を入所させて、これを保護するとともに、治療及び日常生活の指導をすること」と児童福祉法に示されている。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第3問
保育所保育指針の記述の一部、「生活や遊びを通して、決まりがあることの大切さに気づき、自ら判断して行動できるよう配慮すること」とあるのは、「3歳未満児の保育にかかわる配慮事項」である。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第4問
rallentando（ラレンタンド）は、「だんだんゆるやかに」という意味を表す記号である。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第5問
幼児期のことばとの出会いで大切なことは、感覚的具体性を持った言葉との出合うことが重要である。
