保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第1問
肢体不自由児施設の目的は、「肢体不自由のある児童を治療するとともに、日常生活の指導をすること」と児童福祉法に示されている。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第2問
デイリープログラムは、子どもにとって心地よく安定したものにするため、生理的リズムを基本に作成する。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第3問
M.M.（エムエム）はメトロノームの速度を表す。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第4問
エプロンのポケットから人形を取り出し、エプロンに貼り付けたり外したりしながらエプロンを舞台にしてお話や歌を展開していく活動をエプロンシアターという。
保育士試験問題「保育実習理論」 の 5問
第5問
凹凸のある型の上に紙を置いて、クレヨンやパスでこすりだして移す技法をコラージュという。
